6. 不知不觉间的改变

，想赶紧趁这会儿功夫，‘逃离’这个令自己无比尴尬的闹剧现场。

    可刚起身，他就突然发现，教室的门口，围过来了一群日本兵，全都探着头，好奇地向里面张望着。其中有一个高个子的鬼子，大脑袋上歪带着只有飞行员才有的帽子、方巾和护目镜，穿着飞行服，正半倚着教室的门，两手环抱在胸前，吊儿郎当的，笑嘻嘻地看向自己，显出一派豪放不羁。

    除了武藤健二，还能有谁？！

    王良明手中的包悄然滑落到地上。一想起自己如此憎恨日本人用那样的称呼叫自己的国家，可是却又被日本人看见自己的同胞竟然也在无意识地说着同样的称呼，他登时羞得满脸通红，恨不得找个地缝赶快钻下去。

    他很希望大喊一声，要大家快点停止眼前这出拙劣的闹剧。然而，武藤却把手指放在嘴边，做了一个嘘声的手势，要他别说话。

    这时候，教室里也有其他人发现了教室门口的一群日本兵，措手不及般失声叫喊了出来。片刻过后，教室里终于再一次安静了，或者说，简直充斥着死一样的一片寂静。

    方才还抑扬顿挫着、表面显得恨不得冀望下一秒就能够立刻冲上战场为国捐躯的国文老师，早就吓得脸色铁青，呆立在那里。什么豪言壮志，什么国家民族，什么法兰西共和国伟大的老师同学们，早都全被抛到了九霄云外。

    “咳。”这时候，王良明见武藤干咳了一声，大摇大摆晃荡着走向了教室里面的讲台上。武藤故意作出一种很吃惊的脸色，环视了教室里一圈。接着，男人又佯装并不清楚眼前状况，对底下的同学们说道：

    “都在这儿干什么呢？赶快散了吧，什么时候复课等通知。”

    “我们不做亡国奴！”人群里，不知道是哪个学生率先高声喊了一句。

    “对！我们不做亡国奴!”更多的学生也开始应声附和起来：“打倒日本帝国主义！”

    “驱除鞑虏，恢复中华！”?

    一声又一声高昂的呼喊声，让王良明恍惚间仿佛找回了一点点民族自豪感。只惜，他还没来得及感慨完，有个人就突然用那不标准的法语大声叫道：

    “，，，-----!”

    顿时，周围的同学们都像着了魔一般，又开始重复那句‘可怕’的话：“，，，-----!”“，，，/!”

    方才吓得半死的国文老师，好像也突然受到了鼓舞，和同学们一起，冲着那群日本兵不断高喊着这句话。

    王良明面如死灰，一屁股颓然地坐回了自己的座位上，无语地看着前面正得意扬扬地叉着腰，望着自己的武藤健二。

    一股强烈的挫败感从王良明心底油然而生。他很无奈，好不容易让一个日本鬼子知道要叫自己的同胞“中国人”，这帮同学却又堂而皇之地公开讲着这样的话，简直又是给日本人这样的称呼平添了一种‘合理性’。

    一帮十足的蠢货！王良明心里暗暗骂着。但此时，他却突然瞥见，武藤伸手从自己腰间摸出了那把佩枪。

    王良明心头陡然一紧，瞪大了眼睛。武藤倒显得很无所谓，摆摆手，示意他不会有问题。接着，男人就毫不犹豫地迅速抬起枪口，对准天花板，扣动扳机——

    ‘砰！’

    震耳欲聋的一声枪响，让回荡在人群间的激愤口号声瞬间转变成了一片短暂的尖叫。紧接着，死一般的沉寂再度降临。

    武藤慢悠悠地带好保险栓，把枪重新收回腰间的枪套里。王良明抬起头，看见教室前面房顶上的一只电灯泡，已经被打得粉碎了。

    “嗯，都冷静点了？”

    王良明瞧得出，武藤好像正努力憋着想笑的冲动，佯装严肃地对底下训着话。他大踏步走上教室的讲台，凭借身高的优势，把他们的国文老师挤到了一边。然后，男人抱着两只胳膊，仔细地端详起黑板上那句写得歪歪斜斜的法文。

    “这个，怎么读呀？”过了半晌，武藤的大脑袋转向了国文老师，还挺一本正经地向他求教问说。

    “，，，”国文老师结结巴巴的，依旧没有从方才因那一声枪响所带来的震惊中回过神。

    武藤把脸凑近了过去，作出一副挺诚恳模样，笑眯眯地接着向他询问：“，什么啊？”

    王良明实在看不下去眼前的场景，张嘴就要说出正确的读音。武藤瞪了他一眼，眼神里稍带了点凌厉，让他本想要讲出的话，愣是被堵在了嗓子眼里。

    国文老师面对着眼前日本兵突然放大的脸庞，吃了一吓，慌忙向后退了几步。结果他一脚没踩稳，差点没从讲台上直接跌下去。

    “，，，”

    王良明发现，国文老师这时候好像才突然意识到那个‘特殊的’词，那个自己一度认为正确的‘读音’，似乎有一那么点点不妥，不能当着日本人面前随意地说出来。或者说，觉得自己好像并不真懂那个单词应该怎么发音。?

    “什么呀，老师？”武藤继续维持着一脸无害的模样，一字一顿地，用标准的国语‘真诚’地‘求教’着。