第二章 东西不错，可惜是赝品！

    且不提台下的观众的看法，此时郭老师正拿着一个放大镜不断的观察着洛凡带来的瓷碗，还时不时发出阵阵感叹声。

    节目组还特意给了郭老师两分钟的特写，才将镜头转向其他地方。

    洛凡此时则是死死的盯着郭老师，生怕郭老师会错过一丝细节，看不到自己瓷碗的价值。

    唯一的好消息是，郭老师鉴定了那么久，也没有将瓷碗翻过来看，暂时是没有发现碗沿处的瑕疵。

    虽然对自己的瓷碗很有自信，但是看到郭老师迟迟不出结果，洛凡一时间也有些患得患失了起来。

    就在这个时候，节目组的主持人朝着洛凡走了过来，尝试找洛凡攀谈了起来：“小兄弟，方便告诉我们一下你和这件瓷器之间的故事吗？”

    主持人的问话，瞬间打断了洛凡的思绪，注意力也从自己的瓷碗上转到了主持人这边。

    主持人的到来正好缓解了洛凡的紧张，洛凡也没有拒绝，和主持人攀谈了起来。

    洛凡犹豫了一下，实话实说：“这是我高祖父当年在一个逃难的太监手里用一个大洋换来的。”

    “从那以后就一直作为我们家的传家宝传了下来，到我这里已经是第五代了，要不是为了给我妈看病，我一定是要继续传下去的。”

    主持人继续问：“方便问一下你母亲怎么了吗？”

    洛凡如实回答：“她在家做农活的时候受伤了，不过问题不大，我卖完传家宝就有钱救他了。”

    看着满眼希冀的洛凡，主持人的心中闪过一丝不忍，但是还是选择继续和洛凡交谈：“这是一个简单又不幸的故事，祝你的母亲早日好起来。”

    洛凡微笑着感谢主持人的祝福，说：“谢谢你的祝福，我的母亲一定会早日好起来的。”

    此时，主持人也收到了郭老师的暗号，没有了继续和洛凡攀谈的欲望，转而是采访起了台下的观众。

    主持人问一个小女孩说：“小朋友，你对这件瓷碗的猜测是什么？”

    小女孩先是微微一缩，在母亲的鼓励之下，才鼓起勇气说：“虽然我看不懂这个瓷碗，但是我觉得叔叔的眼神很真挚，所以我相信一定是真的。”

    听小女孩说完，主持人就把话筒交给了下一个人，正好是那个壮汉。

    壮汉骂骂咧咧的说：“还真挚的眼神呢，也就骗骗小孩子，我觉得肯定是假的，那么老套的故事，我们早就不信了。”

    主持人接下来又采访了几个人，有说真也有说假的，不过总体还是选假的人比较多。

    很快，统计结果也出来了，和询问的时候差不多，只有百分之二十多的人选择了“真”。

    这个时候，郭老师也宣布自己鉴定好了，一时间整个节目场地都安静了下来，就等着郭老师宣布这一次的鉴定结果了。

    在众人的注视下，郭老师接过主持人手中的话筒，说：“这是一个非常典型的清朝雍正年间的青花凤穿花纹斗笠碗，大家跟着我的放大镜一起看。”

    这时候，节目组又给了郭老师和瓷碗一个特写，随着放大镜的移动，大家也能够看到这个瓷碗的细节。

    郭老师继续说：“大家看，这件藏品广口，斜弧腹壁，小圈足，倒置后形似斗笠，故名斗笠碗。

    碗内口沿处饰一圈青花线，内壁素面，碗心边缘饰双圈青花线，内绘云鹤寿桃纹，寓意吉祥。

    外壁饰凤穿花纹图，群花妍放，枝叶舒展，双凤翱翔其间，身姿曼妙，典雅高贵。

    青花发色浓重艳丽，画面清新雅致，用笔精细纤柔，惹人喜爱。

    整器造型俊秀轻盈，线条流畅自如，胎体轻薄，比例协调，尺寸合宜，秀美雅致，实为难得的收藏佳品。

    整件藏品从器形到纹饰，都充分体现了雍正青花瓷秀雅精致的造型特点。”

    郭老师顿了顿又说：“一般在市面上，这样品相的一件清雍正年间的青花凤穿花纹斗笠碗，能够卖到120万元的样子。”

    壮汉难以置信的问：“居然是真的？这个小哥虽然看起来很真诚，但是怎么可能是真的呢？”

    红衣女人说：“我就说吧，人与人之间还是需要一点信任的，相信小哥准没错。”

    小平头不死心的说：“你别高兴的太早，这时候也不是完全确定，郭老师每次就喜欢玩反转。”

    “你等着看，马上就要反转了。”

    彷佛是为了印证小平头的话，就在洛凡刚刚露出高兴的表情时，郭老师接下来的一句话，无疑是将他打入了地狱。

    郭老师不急不慢的说：“东西不错，可惜是赝品！它一文不值！”

    洛凡难以置信的大喊：“不可能，我的传家宝怎么可能是赝品。”

    面对洛凡的质疑，郭老师一点不急，慢慢解释：“你的故事很精彩，可惜，这就是一件彷品而已。”

    “会不会是你看错了？”洛凡争辩道。

    “小兄弟，你要相信我几十年的从业眼光，我是不可能看错，这件瓷