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    钟后，有医护人员来把周见信抬走。至始至终，扬楚都傻站着反应不过来，只记得要跟着周见信。

    第二章

    几个小时的人仰马翻过去之后，扬楚看着病床上的周见信，却是怎么也想不起来事情怎么会变成这样。

    扬楚想起少年时候，那个只要看到周见信就满心欢喜的自己。那样的自己，懵懂无知直以为周见信是朋友，于是便天天往他跟前凑。那个满腔赤诚的自己，以为周见信的冷漠只是不习惯别人靠近的不知所措。但他相信倘若多跟他往来，周见信终究会适应自己的。

    事情开始于一天，扬楚在上课。老师领着一个小男孩走进教室，给大家简单地介绍了一下。原来是转学生啊，他心不在焉地想。然后他看见转学生向自己走来，做在自己旁边的座位上。

    之后一天的课，扬楚都在背地里偷偷观察新来的同桌，越看越觉得这个同桌有点说不出的古怪。此后的数天，扬楚小朋友可谓是没脸没皮又无时不刻地，或在明或在暗，观察着新同桌。最后，他终于忍不住说话了：“同学，你怎么都不笑啊？”

    周见信抬头看了他一眼。

    这一眼让扬楚有点烦燥，无端觉得被鄙视了。但他还是先耐着心思跟周见信把话说完：“这几天，你表情变都没变一下。”

    周见信仍旧一味地看着他。

    这让扬楚有点气急：“别人问你话的时候，你好歹回应一句。怎么我问你呢，你就一句话也不说!”

    周见信回答:“我不知道怎么说。”

    “怎么会不知道。你不想理我就直说啊。”扬楚小朋友感到挫败，把头埋在桌面上。

    周见信觉得自己10年来的人生首次面临着一大挑战。他从没遇到过这样的人，一直在自说自话还给自己定莫须有的罪。他只能凭着感觉，顺手摸了摸扬楚的头，硬邦邦地说：“因为没什么好笑的。”

    扬楚倏忽抬起头。周见信猝不及防吓了一跳。

    扬楚看到周见信像见鬼了一样地瞪着自己，也吓了一跳，不由自主地心虚嘿嘿一笑。但他还是坚持着努努嘴：“你还看不起我。”

    周见信很认真地问他：“你怎么知道的？”

    这一下子，给扬楚小朋友幼小的心灵蒙上了巨大的阴影。扬楚从来没有哪一刻有如此刻般难堪，顿时脑子一片空白。此时扬楚从小开始的绅士教育临场发挥了作用，阻止了他破口大骂，只得难看地扯扯嘴角，然后悄无声息地转过身去，端正坐姿顺便拉开距离。

    见到同桌受到巨大打击并要与自己划清界限，但浑身上下却散发着求抚摸的样子，周见信乐了，心情分外愉悦。周见信不自觉地挨了过去，语带轻快地问：“你伤心了。为什么伤心啊？”

    这回，扬楚毫不含糊地给了他一个大白眼。

    周见信继续轻松地说：“你看，这就像刚才你问我为什么没有表情是一个道理。”

    “你胡说。”扬楚瞪大眼睛看着周见信，觉得这个人简直不可理喻。

    然后，他们两人就到底是谁胡说的问题，扯了一节课的皮。事后，两个人被班主任老师给带到办公室里进行了思想教育，还被撂下了再有下次就叫家长的狠话。

    扬楚小朋友头都大了，觉得前途一片惨淡，自然而然地就看淡了被周见信鄙视的伤心，又借一起挨过老师批评一事和他建立起了深厚的革命情谊。于是，扬楚自来熟地和周见信成了朋友。虽然周见信依旧是一副面无表情的样子，并时不时打击下扬楚。

    随着时光飞逝，扬楚搬家了。而他发现新邻居居然是周见信。这把扬楚乐得三天两头往周见信家跑，理由比如一起写作业，一起吃零食，一起打游戏之类的，偶尔还有一起睡觉。现在回想起来，实则应该是写作业的时候周见信教扬楚怎么写，因为周见信写作业的速度快，在学校里就能写完;扬楚带着一大堆零食找上门，美曰其名和小伙伴一起分享，实则自己吃着，周见信看着他吃，因为周见信压根就不爱吃零食，还嫌弃吃零食这一举动幼稚；扬楚带着新出的游戏碟片之类的到周见信家里，然后自己打，周见信看着他打，偶尔才搭把手，因为扬楚嫌弃周见信打游戏死得快，和他搭档更是必死无疑，就不带他玩了，而周见信则无所谓玩不玩，反正都是无聊……至于一起睡觉，倒是无可非议。

    随着两人上初中，虽然周见信终年如一日地面瘫着脸，难以接近的样子，但是他长得帅，因此很是受时下小女生们欢迎。可是，介于周见信实在高冷，大部分胆小的女生不敢直面他，只得另谋他路，比如扬楚。

    而当时的扬楚长得矮，一张娃娃脸，软萌可欺的样子，虽然也很受女生们欢迎，意义却截然不同。所以收到第一张来约自己谈谈的纸条时，事实上扬楚内心有点受宠若惊，暗暗窃喜，在接下来的课上都表现得魂不守舍。

    放学了，周见信叫住急冲冲离开座位的扬楚，问他怎么回事。

    扬楚暗搓搓地看了下周围，鬼使神差的把纸条摊开给周见信看，眼角的得意怎么也掩不住。扬楚随口脱出