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    室灯灭了，麦莎赶紧站了起来，刚才包扎过的脑袋只轻微有些晕，她什么都顾不得，扶住颤巍巍的老爷子，向医生走了过去。

    “医生，他……怎么样了？”

    这个风光半生的老人，此刻却连一句完整的话都说不出来。

    作者有话要说：　　小天使么么哒！

    ☆、第二十九章

    黎蓁现在每天的学习计划是五点半起床，二十分钟洗漱完毕，十分钟早餐时间(虽然她都是边看书边嚼早餐)，六点到七点复习二十个名词解释，七点到八点翻笔记。

    笔记本她随身带着，有时候下午晚上有课，一天都待在学校那边，她有空就会拿出来看看。

    这样的生活每天都是忙碌而且充实的。

    Z大本校自主命题的题型是固定的，首先是十二个名词解释，每个十分，接下来是材料题。

    说起这个，黎蓁现在每天还要抽出一些时间学习繁体字，因为第一道材料题会有大段文言文，不仅要求断句，还得抄到答题纸上去。

    如果不认识的话，可就麻烦了。

    这种类似于送分的题，黎蓁不想丢分。

    后面的材料中，中国史部分她比较有把握，相关制度、关键词等黎蓁都了解得很透彻，世界史对她来说要稍稍难一些，毕竟涉及的知识量很大，她短时间内的积累必定是有所欠缺的。

    接下来就是论述题了，她已经知道其中两道的题目，除了之前提过的那个列史书、作者及评价的，还有一道考察雅典的民主政治。

    如果没猜错，雅典这道是跟最近历史研究成果有关的。

    她在知网上订阅的期刊中就有与此相关的内容。

    第二轮复习下个月结束，她对整体的知识点就会有比较准确的把握，起码心里有数了。

    新大学里老师教的知识很简单，即使对于蔡敏她们，也是不难的。

    其实马琳娜她们上课基本上是随心而为，没有什么固定的计划，进度有时快得吓人，有时一个星期也学不完一个知识点。

    总的来说，这所学校的课程很水。

    除了口语和词汇，语法和一些句型大都是她们之前国内早已学过的。

    俄语课程实在不能说是负担。

    相对而言，英语还要更有挑战一些。

    黎蓁很喜欢英语老师上课的方式，喜欢她那带有浓浓伦敦味儿的口音。

    上辈子，英语口语课她只来过两次，其它时候全翘了。

    奥利维亚是个很和蔼的老师，讲话很有哲理，认真听的人，往往能从中学到不少东西。

    那时候，全寝室只有蔡敏一个人去上课，黎蓁和何依然从来都不去。

    黎蓁是沉迷，何依然则是完全对英语不感兴趣。

    而且，这个老师上学期就给何依然她们上过课了，她很清楚，即使不去上课，老师也会给她A，黎蓁知道这一点后，更不愿意去了。

    奥利维亚的英语课是在多媒体室上的，她们没有纸质课本，上课用的是电子书。

    对于这一点，黎蓁也很纳闷。

    之前上纳斯佳口语课的时候，老师还让何依然和蔡敏买些纸，复印黎蓁带来的课本。

    她以为纸在这里很贵，结果去买了才知道，价钱跟国内相差无几。

    学校里，她们用的每一张纸，老师都非常小心，尽量不让她们留下印记，以方便给后来的同学用。

    比如马琳娜课上黎蓁做的一套题，很有可能就是好几年前打印出来的。

    既然不是因为纸太贵才这么节省，那就是她们本性节省了，不过想到国内自己每次公选考试都要打印百来张的资料，而且用过一次后全贡献给了垃圾桶，黎蓁就惭愧不已。

    奥利维亚不需要她们预习课本，可能也清楚她们不会预习。

    上课的时候，她会先叫人读课文，然后让每个人谈自己的看法。

    这都是现在的黎蓁喜欢的。

    上辈子的她太过木讷寡言，最害怕上课发言，尤其是谈自己的看法。

    现在，她只需要听着奥利维亚富有韵味的嗓音，适当的时候说出自己的意见，遇到有趣的地方，还可以跟周围人讨论一下。

    这并不是形式性的讨论，而是发自内心有这种想法，强烈希望与人探讨，并在讨论中汲取更广泛的意见。

    上辈子的黎蓁在莫斯科还有一件颇为遗憾的事，那就是没有拿到俄语二级证书。

    之所以遗憾，是因为全班只有她一个人没拿到。

    可想而知，当时的黎蓁有多尴尬。

    俄语二级证书在俄罗斯挺有分量。

    当然要拿到证书也不简单。

    它的全称是俄罗斯国外学生俄语水平测试二级证书，有了这个证书，来俄罗斯读研究生都不用预读一年。

    可见其重要性。

    黎蓁最近就要为考二级做准备。

    当然，对现在的她来说，拿到证书是没有